¿Leen, comprenden y aprenden?

1 06 2013

Durante esta última semana de mayo, del 27 al 31, se escucharon dos spots en la radio, los cuales hacen promoción del Programa Nacional de Lectura (PNL).

La frase final “lee, comprende y aprende” trata el PNL de llegar al público de todas las edades, sobre todo a los alumnos de educación básica, que comprende al alumno preescolar, de primaria y de secundaria.

En realidad ¿los alumnos en educación básica y los mediadores de lectura llegan al “lee, comprende y aprende”?

Si surge una frase como esta, a la Secretaría de Educación Pública, le preocupa que estas tres acciones no las realizan los alumnos en aula, mucho menos fuera de ella.

Los instrumentos que cualifican y cuantifican estas competencias en los alumnos, como el examen de PISA y la prueba Enlace no muestran cifras halagadoras para el sistema educativo en México.

Me surgen todas ideas y preguntas, por esta razón: si hay problemas con leer, comprender y aprender con la palabra escrita ¿como van a leer, comprender y aprender con imagen?

Estas tareas no solo son responsabilidad de una secretaría o un programa nacional, aunque ellos deben ser promotores, nosotros como mediadores de lectura, podemos guiar hasta lograr que el leer, comprender y aprender, sean competencias exitosas, para la vida en un niño o joven en México.

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Reflexiones respecto a la Guía para lectura de imagenes dirigida a mediadores de lectura

31 05 2013

La motivación de aprendizaje mediante los libros álbum y libros ilustrados o con juguetes didácticos que les muestren aspectos sociales o de género, como el análisis realizado por Moya Guijarro y Pinar Saenz con las ilustraciones de “Emigrantes” de Shaun Tan y complementar con algunos programas en los medios audiovisuales, de forma más educativa a otros que se enfocan más al entretenimiento.





Libro Álbum

5 06 2012

¿Cómo hablar de libro álbum (picture book), cuando un Maestro especialista en diseño editorial, aseguraba que el término editorial no existía, que era un termino sacado de la manga?

En Europa y Estados Unídos, se le conoce desde principios de s. XX. En América Latina se conoce estos albumes desde los 60´s y 70´s

Y aún a la fecha resulta complicado explicarlo o comprenderlo. Lo mejor es disfrutarlo!





Salón de clase.

5 06 2012

Durante este semestre, en una de las materia que tenemos de apoyo para llevar a cabo la Maestría, nos pidió que explicáramos nuestro proyecto de la forma más sencilla.

Primero con palabras, después en imagen, he aquí uno de los resultados. Sí bien la imagen se obtuvo de internet, solo ayuda al ejercicio, la intervención que se hace a esta.





De otras tesis.

5 06 2012

Así como me pidieron hablar de mi tesis con palabras sencillas, a otros también les pidieron ejercicios similares para que los demás lo entendiéramos.

Y de lo que entendimos, había que expresarlo mediante imagen, conforme a la interpretación personal del tema del otro.

¿Complicado? espero no, si no habría resultado…

 





Buscando

5 06 2012





Ejercicio de foto documental

24 11 2011

Imagen

Ejercicio como becario para la MAV-ENAP de la UNAM. pondría más ejemplos, pero primero habrá que escoger dentro del número de fotos…